歷史文化遺產(chǎn)是城市的寶貴財(cái)富，在建設(shè)嶺南文化中心區(qū)核心區(qū)的實(shí)踐中，荔灣把嶺南文化作為高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)老城市新活力的重要支點(diǎn)，厚植高質(zhì)量發(fā)展的文化底蘊(yùn)、文化內(nèi)涵、文化價(jià)值。為了更好地傳承廣府文化，進(jìn)一步激發(fā)青少年的閱讀熱情，2023年8月12日上午，荔灣區(qū)圖書館聯(lián)合荔灣恒福社、花地街社工服務(wù)站舉辦了“悅”讀西關(guān)之探秘非遺歷史街區(qū)：泮塘五約活動(dòng)。本次活動(dòng)共有28位家長(zhǎng)和孩子參加，活動(dòng)中孩子們來(lái)到真實(shí)的西關(guān)場(chǎng)景，通過(guò)尋訪這些歷史建筑的記憶, 了解泮塘五約的人文歷史故事。
本期活動(dòng)從泮塘路出發(fā)，親子讀者們沿途經(jīng)過(guò)泮溪酒家、仁威廟、牌坊、敦本堂、五約亭、三官?gòu)R及荔灣湖，講解員以西關(guān)地名與地圖為切入點(diǎn)，引導(dǎo)小朋友們學(xué)會(huì)辨識(shí)方向，尋找泮塘的定位以及認(rèn)識(shí)近百年西關(guān)人口、交通的變化。
現(xiàn)存的泮塘五約，位于荔灣湖公園和泮塘仁威祖廟之間，擁有900余年的歷史底蘊(yùn)。孩子們跟隨講解員認(rèn)識(shí)了西關(guān)大屋、竹筒屋等傳統(tǒng)民居，趟櫳門、石板路、青磚等，都是以前人們?yōu)榱诉m應(yīng)嶺南地區(qū)濕熱多雨的氣候來(lái)設(shè)計(jì)。走在巷子中，左右都是緊密的民居，偶爾也會(huì)有長(zhǎng)者出門打招呼，大家感受到老城區(qū)鄰里之間的緊密聯(lián)系。而隨著人口大量增加，原來(lái)的房子已經(jīng)容納不了，逐漸老房子被拆掉，80年代重新建起了7-10層高的宿舍樓，2000年后泮塘周邊也新建起了樓盤小區(qū)。在泮塘五約，可以看到橫跨百年的建筑變化，而這一幢幢房子也都見(jiàn)證著西關(guān)的發(fā)展。
古時(shí)廣州水網(wǎng)密布，船曾經(jīng)是主要的交通工具之一，糧食以水稻為主，出海打魚，均離不開(kāi)水，所以人們修建了仁威廟、三官?gòu)R供奉水神，祈求風(fēng)調(diào)雨順。在了解過(guò)去泮塘鄉(xiāng)的生活故事后，社工邀請(qǐng)小朋友們一起完成任務(wù)：根據(jù)區(qū)域范圍大小給地名排序?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子們都紛紛討論起來(lái)，有的查詢手機(jī)，有的根據(jù)過(guò)去生活經(jīng)歷推理。在公布答案之后，大家才知道原來(lái)“約”是指鄉(xiāng)規(guī)民約的鄉(xiāng)村組織名字，是一個(gè)村民的聚居點(diǎn)，相當(dāng)于一個(gè)自然村落，當(dāng)時(shí)泮塘鄉(xiāng)有五個(gè)約，分別是首約、二約、三約、四約和五約。
來(lái)到五約亭后，社工再次向家長(zhǎng)和小朋友們講解“泮塘”的“泮”字，是如何從最開(kāi)始的“半”字，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤般弊值倪^(guò)程，以及背后的意義。五約亭和旁邊的百年榕樹(shù)，見(jiàn)證著滄海桑田的變化。
最后，讀者們來(lái)到三官?gòu)R前的五秀園，大家對(duì)于種在水中的“泮塘五秀”都十分好奇，原來(lái)平時(shí)吃到的都是藏于水底之下的部分，而露出水面的葉子也是非常獨(dú)特?；顒?dòng)的其中一個(gè)任務(wù)是找到泮塘五秀的加工方法，小朋友們也紛紛寫下了獨(dú)家食譜：蓮藕湯、馬蹄糕、馬蹄爽等等。
本次活動(dòng)中，親子家庭完成所有閱讀打卡通關(guān)任務(wù)后，共同分享閱讀體驗(yàn)和活動(dòng)心得。通過(guò)活動(dòng)，親子家庭在行走閱讀泮塘歷史街區(qū)的過(guò)程中，感受老西關(guān)的魅力，了解西關(guān)的歷史，創(chuàng)新式的閱讀模式，讓親子家庭在游覽中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
- 掃一掃在手機(jī)打開(kāi)當(dāng)前頁(yè)
