（圖：老師向孩子們講解生物多樣性保護(hù)的知識(shí)）
（圖:開展垃圾分類互動(dòng)小游戲）
恰逢第23個(gè)國際生物多樣性日，東漖街道攜手轄內(nèi)學(xué)校，開展了一場生動(dòng)有趣的生物多樣性保護(hù)大課堂，將環(huán)保理念的種子撒進(jìn)孩子們的心田，為生態(tài)可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。
“有哪些小動(dòng)物面臨生存危險(xiǎn)呢？”“老虎”、“大熊貓”、“…”，孩子們爭先恐后回答道。通過播放生物多樣性宣傳視頻，加深了孩子們對瀕危生物的了解。課堂上，老師串聯(lián)起一個(gè)個(gè)生物多樣性保護(hù)的小故事，圖文并茂地展示瀕危動(dòng)植物生存現(xiàn)狀及多樣性保護(hù)等內(nèi)容，讓枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。
課堂外，有獎(jiǎng)知識(shí)競答等互動(dòng)游戲激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，孩子們在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)生物多樣性保護(hù)、垃圾分類等環(huán)保知識(shí)?！敖裉斓幕顒?dòng)，讓我明白了保護(hù)野生動(dòng)植物和踐行垃圾分類的必要性。保護(hù)生物多樣性，就是保護(hù)我們自己；踐行垃圾分類，就是節(jié)約資源、保護(hù)自然環(huán)境。”
街道還組織開展了豐富的“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過策劃互動(dòng)小游戲、派發(fā)宣傳資料等方式吸引社區(qū)居民參與環(huán)保宣傳活動(dòng)。“對于保護(hù)生物多樣性我們能做什么”？參與活動(dòng)的社區(qū)居民紛紛表示“要從身邊環(huán)境與小事做起”，比如：生活中常備手絹方巾，減少生活用紙消耗；不食用野生動(dòng)物，不購買野生動(dòng)物制品；自備購物袋，減少使用塑料袋、一次性紙杯、餐具等等。
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