當(dāng)前位置：華林街：開展“愛在共讀時”親子繪本閱讀與手工體驗活動（組圖）
（圖：老師帶領(lǐng)親子家庭閱讀繪本）
（圖：孩子們動手制作手工燈）
為推動“百千萬工程”走深走實(shí)，踐行“與荔童行”黨旗紅惠民工程，促進(jìn)社區(qū)親子情感交流，豐富社區(qū)兒童閱讀體驗，2025年4月12日下午，華林街道公共衛(wèi)生委員會、荔灣區(qū)圖書館華林分館、華林街道黨群服務(wù)中心、華林街未成年人保護(hù)工作站、華林街社工站、華林街道家庭教育服務(wù)站、華林街道“紅棉惠愛”社工志愿服務(wù)分隊聯(lián)合在荔灣文商旅活力區(qū)（華林）黨群服務(wù)中心開展“愛在共讀時”親子繪本閱讀與手工體驗活動。活動通過“共讀+創(chuàng)作”的形式，讓家長與孩子在互動中感受閱讀的樂趣，激發(fā)創(chuàng)造力，共度溫馨有意義的親子時光。
活動以繪本閱讀《小王子》拉開序幕。老師帶領(lǐng)孩子們一起觀察、閱讀繪本圖畫，并用生動的語言、肌體動作和豐富的表情，將故事演繹得活靈活現(xiàn)，引導(dǎo)孩子們體會分享之美，故事之美。孩子們聽得樂在其中，仿佛置身于故事中的世界。為增加閱讀的趣味性，活動還設(shè)計了“繪本”手工制作體驗環(huán)節(jié)。由家長與孩子分組合作，將繪本中的經(jīng)典場景和角色轉(zhuǎn)化為立體繪本燈。孩子們發(fā)揮想象力，利用模板和材料涂色、裁剪、拼貼，家長則從旁協(xié)助固定燈帶、組裝結(jié)構(gòu)?；顒蝇F(xiàn)場溫馨有序，親子默契配合，一盞盞獨(dú)具特色的繪本燈逐漸成形。
此次親子繪本閱讀活動，通過寓教于樂的方式激發(fā)了親子家庭的參與熱情，讓他們感受到了閱讀與想象的快樂，進(jìn)一步營造了愛讀書、讀好書、善讀書的閱讀氛圍。
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